수업일기/국어수업 검색 결과
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수업일기/국어수업

[교학사(남)생국3-1] 4.연설과 협상으로 소통하기 (1) 연설 듣고 평가하기

이번 국어수업 시즌투에서는 국어시간에 국어하고 생국시간에 생국하는 게 아니라국어수업 이어서 하고 그다음에 생국을 이어서했다.이렇게 할 수 있었던 것은 그래도 5반 모두를 내가 국어+생국을 들어갔기 때문에 가능했던 것.헷갈린다고 하는 아이들도 있었지만 이게 훨 나은 것 같다.수업의 내용이 이어질 수 있기 때문! 생국 4-(1)단원은 연설에 대한 단원.목표가 연설을 듣고 '평가'하는 것이기에 우선 모둠별로 연설 평가기준을 세워보라고 했고그다음 이규철쌤의 세바시 강연을 수업자료로 사용해서 직접 평가해보도록 했다. 이것도 스캔떠서 블로그에 올려야하는데 게을러서 안하고 있네.으헝헝=33 이번 학기 끝나기 전에는 꼭 올려야지!

2012. 7. 1. 22:57
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[교학사(남)생국3-1] 3. 논리적으로 의견쓰기

시험이 다가와서 시험진도에 쫓기는 바람에 후다다닥 넘어가버린 단원.매번 시험때문에 요따구로 해버리니까 참으로 슬프구나. 아이들 설문결과도 다 좋은데(…응?…정말?ㅋㅋ) 진도에 대해서는 이야기하드라고.으아, 아무튼 부끄러운 논증쓰기입니다.수업시간에는 최선을 다했으나 돌아보니 참으로 거시기하구마잉.

2012. 7. 1. 22:48
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[교학사(남)국어3-1] 5. 우리말의 가치를 찾는 즐거움

한국어의 언어문화에서 유네스코 기록유산 골든벨을 했다.별거 아닌데도 불꽃튀는 경쟁^^재작년에 사두었던 미니화이트보드가 큰역할을 했지요. 준비하면서 나도 유네스코 기록유산이 9개나 된다는 것을 처음 알았네.간판이름 조사하기는 과제로 내려고 했는데 그냥 안 내고 넘어갔다. 한글디자인은 2반에서만 하고 나머지반에서는 시간관계상 패쓰~^^;;시험끝나고나서 시간 괜찮으면 한번 해봐야지.

2012. 7. 1. 22:39
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[교학사(남)국어3-1] 4. 선언문으로 시대와 소통하기 (2) 4·19학생선언문

그동안 막연했던 4·19에 대한 내용을 짚어보았던 시간.초등학생을 대상으로 하지만 간략하게 잘 정리된 동영상과 함께 4·19에 대해서 이야기를 나누었다.아, 역사와 정치 이야기나오면 나도 잘 모르면서 괜시리 흥분. 좀더 모둠의 비중을 늘려보기 위해서 활동지를 만들어보았다.모둠활동의 내용은 http://hamssam.tistory.com 에서 확인하시면 되겠심니다:) 이 블로그는 내 개인적인 블로그고아이들과 함께 하기 위한 곳으로 블로그를 하나 더 만들었다.부지런하게 스캔도 하고 해야하는데 이번 시험기간에 좀더 업데이트 해야지.

2012. 7. 1. 22:35
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[교학사(남)국어3-1] 4. 선언문으로 시대와 소통하기 (1) 기미독립선언서

마음을 먹고도 고민하다가 모둠활동을 시작.내맘대로 성적으로 각 모둠이 비슷하게끔 구성했지요. 첫번째 단원에서는 모둠을 만들긴 했지만 모둠활동을 특별히 제시하지는 못했다.그리고 모둠구성하느라 진도를 못나가서 조금이라도 빨리 나가보려고 학습지 투척.부장님은 그냥 수업으로 확확 필기하시던데 난 아무래도 그게 힘드네.나중엔 잘 할 수 있을 것 같다는 생각도 안든다. 아무튼 첫번째 소단원인 기미독립선언서.역사에서도 근현대사를 배우는지 이시간만큼은 아이들이 엄청난 독립투사가 되었다.

2012. 7. 1. 22:30
수업일기/국어수업

모둠활동 시작했어요

중간고사 성적을 기준으로 모둠을 구성했다.1일짜리 강의 들은 걸로 무식하게 도전. 모든게 무에서 시작하다보니까 하나씩하나씩 만들어가기 시작했드아.보상판도 두 번째 시간에 만들고…칠판에 붙일 모둠이름표는 공개수업/연구수업 준비하면서 만들었지요.사실 애들도 헤매고 나도 많이 헤맸는데 그런 것에 비하면 잘 따라와준 듯. 중간고사 지나고 서술형 평가 확인 실컷 하고 모둠발표하고 모둠세우기 활동부터 시작.모둠세우기 활동은 풍선치기와 모둠별 눈치게임으로 했는데 다들 재미있게 했드아.한 시간 아깝다고 생각하지 말고 앞으로의 수업을 위해 투자한다고 생각합시다. 이번에 윤환쌤의 공개수업을 보면서 새롭게 깨달은 것도 완전완전 많음.진짜 어설프게 하고 있었구나 싶었지요.쌤은 시작한지 4년 됐다고 하셨다.포기하지 말고 확신을..

2012. 7. 1. 22:18