수업일기 61
HAM쌤의 온라인수업 이야기(수업영상)
처음엔 고민이 많았드랬다. 기본원칙은 '만들자'이것저것 시행착오를 거친 끝에 나름 자리잡은 패턴은 1단계: 파워포인트 슬라이드쇼 녹화2단계: VREW로 자막 입히기 + 간단 편집 가끔 1-1단계가 들어갈 때가 있다. 왜그런지 모르겠지만 마이크를 연결해도 소리가 안 잡혀서핸드폰 음성녹음 한다음에 슬라이드쇼 녹화한 영상과 녹음한 음성을 프리미어로 합치기.혹은 음성이 너무 작으면 프리미어로 음향 조절하기. 그렇게 완성된 수업은 1단원 표현의 즐거움(비유와 상징/,)www.youtube.com/playlist?list=PL7eqy-LPqDRgFOwiA7juB6ehk6iWkxGaN1단원 표현의 즐거움(햇비/고래를위하여/비유와 상징)중학교 국어1-1(미래엔/신유식) 1단원 표현의 즐거움 - 햇비(윤동주) - 고래를..
에니어그램을 통한 자기이해, 너-나-우리 프로젝트를 마치면서
한달반~두달의 에니어그램 수업에 대한 생각과 경험들. #1 눈이 마주치면 피하기 바빴던 한 아이. 조금은 당황스러운 질문과 함께 다가오더니 매시간 수업이 끝나면 노트북 정리하는 내곁으로 다가와 친구들과, 나와 함께 웃는다. 저렇게 웃음이 많은 아이였던가. 심지어 이젠 대답도 하고 발표도 한다. 학습지도 적는다. "이번 주제는 너 하나만으로도 의미 있는 시간이었어. 해야할까 말아야할까 고민되었을 때 다시 이어갈 수 있는 힘을 줘서 고마워." #2 한 시간의 개인 상담. 다른 친구들과의 관계를 이야기할 때 그 친구의 유형이 무엇인지 생각해보며 행동의 동기와 이유를 찾는다. 안다고 다 이해할 수 있는 것은 아니지만 나와 다른 누군가에 대해 생각해보는 것만으로도 본능적으로 이기적일 수 있는 청소년에게 의미 있는..
우리반을 위한 프로젝트 제안하기
지난 번에 했던 우리가 원하는 우리반의 모습을 참고해서 우리가 함께 했으면 하는 프로젝트 제안서를 작성해보았어요. 이 프로젝트 제안서는 꿈앗이마을운영위원회에서 심의해서 하나씩 진행해보려고 합니다. 그래서 첫시간에는 쪽지상담 실시. 매달 한번씩은 하려고 하는데 '내가 신뢰할 수 있을 만한 친구'를 적도록 해서 꿈앗이운영위원을 추천해달라고 했어요. 시간을 내어 함께 모여 우리반의 여러가지 안건들을 의논하려고요. 생각지않게 컬러로 예쁘게 출력된 쪽지상담종이ㅋㅋㅋㅋㅋ 다른 선생님이 색지를 넣어두신 걸 모르고 출력해버려서 아주 예쁜 종이에 쪽지상담을 하게 되었어요. 쪽지상담을 하고나서는 우리반에서 2학기에 하고픈 프로젝트를 제안해봤습니다. 지난 시간에 했던 5개의 가치에서 무엇을 위한 프..
우리가 원하는 우리반의 모습
2017.08.28. 첫번째 진로시간. 우선은 우리가 원하는 꿈앗이마을의 모습을 살펴보았어요. 느낌목록과 욕구목록표를 나눠준다음에 '나는 ~이 중요하기 때문에 우리반에 -이 있었으면 좋겠어'라는 문장을 채워보았습니다. 그리고 한 사람씩 이야기해서 정리해보았습니다. 다양한 가치들이 나왔어요. 스티커 5개를 나눠준 후 내가 생각할 때 우리반에 있었으면 하는 것에 최고 2개씩 붙이기로 했어요. 몰빵~하게 되면 한데 몰릴 것 같아서 다양한 가치를 선택하도록 했어요. 그랬더니 우리 꿈앗이 친구들이 우선시하는 5개의 가치가 나왔습니다. 이것들이 풍족한 우리반이라면 얼마나 좋을까요:) 나만의 바람은 아니겠죠ㅎㅎ 2차시에는 우리가 선택한 5개의 가치에 대한 생각들을 정리해보았습니다. 전지를 반..
1인1역 새로 정하기
생각지도 못하게 주어진 자율시간. 시간이 있었으면 했는데 잘 되었지요 ㅋㅋ 한 학기를 생활하고 나서 내가 맡은 역할이 우리반에 필요한 역할인지 점검하는 시간을 가져보았어요. 우선 색깔있는 종이를 나눠준 다음에 자신의 역할을 적어보았습니다. 그리고 그 다음에 그 역할이 필요한지 필요없는지 생각해보았어요. 그래서 필요하다고 생각되는 역할은 그대로 남겨두고 없어져도 될 것 같은 역할은 휴지통으로! 또 지금은 없지만 새롭게 있었으면 하는 역할들에 대한 의견도 받아보았어요. 역시 선생님보다 더 톡톡튀는 아이디어들을 가지고 있는 꿈앗이 친구들. 그다음에는 역할들을 하나씩 나눠가졌습니다. 모두가 하나의 종이를 가질 수 있도록하니 시각적으로도 금방 확인할 수 있었어요. 이전에 했던 사람이 우선, 만약 그 친구가..